SORTIDA DE 1r D'ESO A SANT MIQUEL

Avui hem fet la primera excursió del curs els cinc grups de 1r d'ESO. Hem sortit de l'institut en tres grups, amb un quart d'hora de diferència.

Primer hem anat a visitar una pedrera al bosc de can Taberner. Hem après com es treia la pedra i quina utilitat tenia. Després hem anat a veure el forn de calç, al mateix bosc, i molt a prop de la pedrera, on escalfaven la pedra fins que es convertia en calç.

De seguida hem començat la ruta cap a Sant Miquel. Ens hem aturat a esmorzar prop de la font de les Escales. Pel camí cap amunt hem menjat cireres d'arboç. Hi ha molta pujada.

Des de dalt de Sant Miquel hi ha unes vistes impressionants: els Pirineus, Roses, les illes Medes, els Àngels, les Gavarres, el Montseny, Girona, Sant Roc, el Far...

 Aquí podeu veure  fotografies de la sortida:.


 

FRUITS DE TARDOR I PANELLETS

Els alumnes de l'aula d'acollida de l'institut vam anar al mercat per veure els fruits de tardor.
Després vam fer panellets. Van ser ser molt bons!

CONSULTA D'INCIDÈNCIES

Degut a un canvi de gestió interna, la consulta d'incidències estarà temporalment fora de servei. 

Els pares i mares rebreu per correu electrònic el nou usuari i clau d'accés per quan estigui disponible.

 

Disculpeu les molèsties.

BEQUES ENSENYAMENT POSTOBLIGATORI

AVÍS!

S'ha ampliat el termini de presentació de la sol·licitud de beques d'ensenyaments postobligatoris fins al dia 10 d'octubre (vegeu l'entrada al bloc del dia 26 de setembre).

ORIENTACIÓ POSTOBLIGATORIA ALS ST DE GIRONA

A fi d'orientar l'alumnat sobre ensenyaments postobligatoris, des dels Serveis Territorials d'Ensenyament de Girona s'ofereix la informació necessària en un web: Orientació postobligatòria als ST de Girona.
Trobareu sempre l'enllaç a la pàgina Estudis d'aquest bloc.

INAUGURACIÓ DEL CURS ESCOLAR 2013-2014

El dia 16 de setembre es va celebrar la inauguració del curs escolar al nostre institut amb dues lliçons inaugurals, una per a l’alumnat d’ESO i l’altra per a l’alumnat de Batxillerat. El director de l’institut, Josep Vila, va donar a conèixer el lema del centre per a aquest curs:

L’INSTITUT DE CELRÀ, UN LLOC BO

Un lloc bo per a què? Les respostes a aquesta pregunta seran els objectius que tractarem d’assolir al llarg del curs escolar (un lloc bo per a la convivència, per a la tranquil·litat, per a les bones relacions, per a un bon aprenentatge…).

El doctor en Pedagogia, Ramon Casadevall Busquet , va ser qui va pronunciar la conferència per a l’alumnat d’ESO, primer per a 1r i 2n i després per a 3r i 4t. Va fer incidència en el lema de l’institut. Tothom hauria de reflexionar durant 30 segons al dia per fer-se una pregunta: què faig jo perquè tothom estigui millor a l’institut?


Va insistir que a cada alumne/a li cal assumir la seva responsabilitat: s’ha de saber escoltar amb atenció, a fi de percebre, per poder evocar el que s’ha après, s’ha d’estar en silenci, a fi de poder planificar i organitzar la feina.

També va explicar que a tothom li fa mandra fer els deures, però que cal que ho convertim en una rutina, que ens preguntem què volem i si ho volem fer. I haurem d’estar segurs que ho farem bé.

Pere Saurina Claveguera, que és enginyer industrial i va estudiar també a ESADE, va pronunciar  la lliçó inaugural per a l’alumnat de Batxillerat.

Fa poc temps va realitzar, amb un bon equip, un projecte emprenedor, We watch the match, que ofereix, a través d’Internet i de mòbils apps, la possibilitat de trobar un local per poder veure partits de futbol de tot el món en qualsevol lloc del món.Pere Saurina va començar la seva conferència fent una repassada de la seva trajectòria professional i personal, de manera molt amena, amb anècdotes sobre la universitat, el Barça, Silicon Valley... Va explicar als nois i noies de batxillerat que és molt important tenir idees emprenedores, i que a vegades es poden iniciar projectes sense gaires diners. També va comentar d’on havia sorgit la idea del projecte We watch the match: un grup d’amics eren a Nova York i no van poder veure enlloc un partit Barça-Madrid!

Informacions relacionades amb els conferenciants:

.En aquest article, Ramon Casadevall explica què vol dir ser pedagog i educador:   El pedagog: qui és, què fa, en què es competent  )

.Pere Saurina explica el seu projecte en aquest vídeo: http://vimeo.com/30866116