Els alumnes de 3r d'ESO han iniciat aquest curs un intercanvi de cartes amb alumnes de l'institut (Lycée) de Kounkané, una localitat al sud de Senegal (regió de Kolda, a l'Alta Casamança).
Ha estat un treball realitzat conjuntament en les matèries de socials i de francès. Aquest vincle s'ha iniciat amb la voluntat d'utilitzar la llengua francesa d'una manera viva i d'acostar la mirada Nord-Sud i aspectes geogràfics i demogràfics als alumnes que aquest any els treballen a 3r amb especial profundiatat.
L'institut de Kounkané ha estat el que ha rebut el percentatge establert dels beneficis de la cooperativa Koopdemà, de 3r .
Esperem donar-hi continuïtat i més forma el curs vinent.
El Museu Marítim de Barcelona ha obert al públic l'exposició Projecte Barca, una ambiciosa proposta educativa que mostra el treball realitzat per professors i alumnes de l'institut de Celrà, que durant 8 anys han pres la construcció d'una barca com a eix conductor d'un projecte educatiu.
L'exposició serà al Museu Marítim fins al 24 d'agost.
Podeu veure tot el procés de construcció clicant aquí.
I també van sortir al programa Thalassa en Bosco i la Lola navegant.
Ahir vam acomiadar el curs 2013-2014 amb un acte al gimnàs. Hi va haver un espectacle a càrrec del grup de teatre, d'estil final de curs americà, amb animadores, jugadors de futbol americà, professores repatànies...
Es va fer el comiat dels alumnes de 2n de batxillerat. Se'ls va regalar una tassa i un CD amb fotografies de record. També es va donar l'orla als alumnes de 4t d'ESO.
Durant aquest acte es van lliurar els Premis Xavier Puig i Riera a l'excel·lència i a l'esforç, promoguts i patrocinats per l'AMPA de l'institut.
Van obtenir el Premi a l'Esforç del curs 2013-2014:
1r ESO Ariadna Iang Muntada Juncà
2n ESO Maria F.A. Cormos i Júlia Coll Tena
3r ESO Oriol Martínez Marsal i Arnau Vicens Ferrer
4t ESO Judit López Junquera
Van obtenir el Premi a l'Excel·lència del curs 2013-2014:
El projecte final de l'assignatura de llengua castellana i literatura de 4t d'ESO ha estat la interpretació artística d'un poema. Cada grup d'alumnes havia de triar un poema del dossier de poesia i fer-ne una interpretació artística. Es podia escollir qualsevol tipus de resposta a través de l'art: dibuix, música, vídeo, fotografia, recitació, performance, cant i fins i tot un altre text literari. Van haver de presentar el projecte davant de companys i companyes, defensar-lo i contestar les preguntes i comentaris que sorgissin a classe.
Alguns dels projectes són excepcionals!
Aquí en teniu una mostra:
Reclamación, d'Ajo Judith Marcè, Aina Pagès, Pau Pagès i Marcos Vega
Caminante, no hay camino, d'Antonio Machado Maria Alabau, Guillem Batlle, Joana Busquet i Marta Perxés
El instante, de Martín López-Vega Andra Gheorghe, Mireia Nadal i Clara Ponsatí
La Nora Baulida, en Lluc Faixedas, la Carla Oliver, la Mireia Trias i el professor Guerau Palmada han estat aquest cap de setmana a Florència, gaudint del premi als millors treballs de recerca de batxillerat, lliurat per l'Ajuntament de Celrà (vg. informació del 12 de maig). Ens sembla que s'ho van passar molt bé!
Us presentem la feina que han fet els alumnes de l'optativa d'informàtica de 4t d'ESO, que han participat durant aquest curs al programa mSchoolsper aprendre a dissenyar i programar apps.
Divendres passat i ahir, dilluns, els alumnes de 1r d'ESO van fer una sortida amb bicicleta per Celrà, Bordils i Juià. Divendres van passar molta calor, però ahir la temperatura era més baixa i es van cansar menys.
Aquesta sortida forma part de les activitats del treball de síntesi sobre el Ter i les Gavarres, i per això han anat a les vores del Ter per conèixer els arbres del bosc de ribera i després fins a Juià per observar els alzinars i la vegetació del massís de les Gavarres. De camí cap a Juià han pogut veure nius d'abellerols. El recorregut és de 16 quilòmetres.
Podeu veure fotografies de les sortides. També una filmació de la sortida de divendres.
Aquest any, el Departament d'Ensenyament i l'Institut Français han establert un conveni de col·laboració per tal que els estudiants de secundària puguin cursar el Delf Scolaire, un títol europeu que acredita el coneixement del francès.
En el pla pilot d'enguany, el departament ha concedit 3 places a l'institut de Celrà i avui feliciteml'Elena Mihaila,la Judit Casademont i la Carla Villagra, de 1r de batxillerat, per haver passat amb molt bona nota la prova.
La Marta Vives s'hi ha presentat per lliure i ben aviat coneixerà els resultat. Li desitgem la mateixa sort!
El projecte Delegats/Delegades en 3D és un projecte destinat a fomentar la participació de l'alumnat a la vida del centre.
Una colla d'alumnes de 3r d'ESO han organitzat una jornada esportiva, una olimpíada. Dimecres van anar els alumnes de primer i els de tercer al pavelló i al camp de fubol durant quatre hores.
Es van fer partits de futbol, de bàsquet i d'ultimate. En acabar els partits, es va fer una cursa.
També hi va haver una exposició informativa de les diverses activitats esportives que realitzen els alumnes del nostre institut, amb la intenció de fomentar l'esport. Mentre anem editant el vídeo, podeu entretenir-vos amb aquestes fotos fetes a l'atzar.
Aquest darrer trimestre, alumnes de segon d'ESO han participat a l'activitat de tutoria "El meu altre jo". Es tractava de presentar als seus companys i companyes algunes de les habilitats que experimenten fora de l'institut.
Dimarts, en les dues darreres hores del matí, es va celebrar una cursa de cotxes fets pels alumnes de 1r d'ESO a les classes de tecnologia. Hi va haver molta competència!
El dia 6 de juny el grup
de l’Alternativa de 3r d’ESO Acceptem les
diferències van anar a la piscina de Celrà per realitzar la darrera
activitat del curs.
A la piscina van
practicar la natació per a persones cegues. I a més, van anar a la piscina i van tornar al centre caminant i amb les ulls
tapats.
En aquesta alternativa el
mitjà és la pràctica d’esports per a persones amb discapacitats físiques i
sensorials. És a dir, els alumnes i les alumnes es posen a la pell de persones
amb discapacitat per tal de comprendre que les diferències formen part de
l’ésser humà i el millor que podem fer és acceptar-les.
Altres activitats que han
realitzat són xerrades amb persones amb afectacions medul.lars i que són
esportistes, o bé la visita al centre Oxalis
per a persones amb afectacions físiques com paràlisi cerebral.
També ens van visitar per
a la diada del centre un grup de persones amb afectacions físiques i van fer partits de
Boccia (esport paralímpic semblant a les
bitlles). En aquest vídeo podeu veure un recull de fotografies de les diverses activitats:
Aquest grup d'alumnes de primer de batxillerat han tingut la Marta com a professora d'educació física des de 1r d'ESO. Han celebrat el comiat amb aquest vídeo que recull alguns dels tallers fets aquest curs.
El dissabte dia 7 de juny dos equips de 3r d'ESO del nostre centre van
participar en el Torneig Interinstituts que organitzat pel GEIEG, en la
lliga de nois de 3r i 4t i en la de noies de 3r i 4t.
El torneig va durar de les 10,00 a les 14,00. En finalitzar van donar
samarretes a tothom i es va fer el famós 3er temps, on tots els jugadors
i jugadores van compartir beure i menjar.
.jpg)
