COMENÇA EL CURS ESCOLAR 2011-2012

Amb la rebuda i acolliment dels alumnes d'ESO va començar el dilluns dia 12 de setembre el curs escolar 2011-2012, inici marcat, entre altres fets, per l'absència del nostre company Xavier Puig, les retallades econòmiques a l'ensenyament i la polèmica sobre la immersió lingüística (qüestionada per la interlocutòria del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya).

Després de la rebuda, els alumnes d'ESO van assistir a la lliçó inaugural per part del professor de la UdG i crític cinematogràfic Àngel Quintana, lliçó que va girar a l'entorn del lema d'aquest nou curs: "Criticar per construir". Els alumnes de 3r i 4t d'ESO es van desplaçar fins l'Ateneu, mentre els alumnes de 1r i 2n van escoltar la lliçó al gimnàs de l'Institut.

Ahir, dimarts 13, va ser el torn dels alumnes de Batxillerat, que també van assistir a la seva lliçó inaugural a l'Ateneu, en aquesta ocasió impartida pel periodista Josep Martinoy, que ha treballat molts anys a El Punt.   La seva lliçó es va centrar en una anàlisi crítica de la situació política i econòmica actual del món.

EN XAVIER PUIG ENS HA DEIXAT

El nostre estimat company Xavier Puig, professor de Ciències Socials del nostre Institut des de 1996, ha mort a Girona a causa d'una cruel malaltia.

 
T’esperàvem com cada curs,

atents al teu constant i metòdic mestratge

còmplices, pels camins del saber, de mil converses,

contents amb la teva companyia.

I avui, de cop i amb dolor, sentim profundament la teva absència.

 La comunitat educativa de l’Institut de Celrà; professorat, personal no docent, alumnat, pares i mares s’uneixen al dol de la família per la mort d’en Xavier.

Venda d'ordinadors Projecte eduCAT2.0 - termini per ingrés de 150€

1r ESO: Tot l’alumnat

2n i 3r ESO: Alumnes nous al centre que no disposen del corresponent ordinador

Termini per fer l’ingrés de 150€ en concepte de l’ordinador: Atès que hi ha hagut un retard en el procés de producció dels nous ordinadors (Toshiba), de moment no podem concretar les dates d’entrega. La previsió apunta a mitjans-finals setembre. Tan bon punt ens confirmin la disponibilitat d’ordinadors, us notificarem el termini de pagament i les dates d’entrega. Els alumnes afectats començaran el curs amb els llibres de suport.

SEGUIMENT ALUMNAT DEL PROJECTE SINGULAR DES DEL CURS 2007-08 AL 2010-11

Moltes de les feines que fem no sabem com acaben ja que els alumnes marxen i no en fem un seguiment, però aquí hi ha un extracte de l'informe del seguiment del Projecte Singular de NÚRIA PACHECO BARDERA (Coordinadora Projecte Singular ) que dóna bones noves.

"En relació a l’alumnat del Projecte Singular al llarg dels anys, la mitjana ha estat de 9 alumnes per curs. Cal destacar que els 2 primers cursos hi va haver més afluència d’alumnat que els 2 últims. Tanmateix, el 25% de l’alumnat ha estat femení. El primer curs no hi va haver cap noia i a poc a poc, s’han anat incorporant. És important que hi hagi la presència de nois i noies per establir un grup d’empresa mixta. Alhora, dóna varietat d’empreses on cada un del grup pot aprendre d’altres tipologies de sectors professionals. Aquest fet no significa que hi hagi  unes empreses emmarcades per a noies i altres per a nois, simplement que hi ha més varietat per poder escollir ja que la demanda és més diversa. 

Per altra banda, el 92% de l’alumnat que ha format part del Projecte Singular ha estat matriculat a 3r i 4t d’ESO .Destaquem que la totalitat de l’alumnat matriculat a 4t d’ESO surt amb el GES, la meitat d’aquest alumnat ha anat a ferun CFGM, aspecte que es valora molt positivament perquè han continuat els estudis.

En un inici del projecte, no em pensava que hi hauria aquest percentatge d’alumnat continuant els estudis i a més, estan tant motivats per allò que fan.

Pel que fa a l’alumnat matriculat a 3r i 2n d’ESO, les informacions no són tant positives, ja que casi la meitat d’aquest no promociona el curs o abandona el centre educatiu. Hi ha poca motivació i ganes de continuar, tot i poder passar per un projecte d’aquestes característiques, perquè porten un historial complicat i amb pocs avenços.

Després, els que han trobat una línia a seguir, com el món laboral, UEC o PQPI, podem dir que han començat una via amb resultats més satisfactoris.

Per acabar, comentar que la valoració general de les informacions obtingudes ha estat molt positiva, i més quan el propi alumne/a t’ho explicava. Tinc la sensació que la majoria d’aquests estan trobant el seu camí per continuar estudiant i/o treballant, fets que ajuden al benestar personal i social." 

Tot acomiadant el curs de "Per amor a l'art"

Avui s'ha acomiadat el curs acadèmic 2010-2011 amb el tradicional adéu als alumnes de 4t d'ESO i de 2n de Batxillerat, als quals s'ha lliurat l'orla i un record de l'institut, respectivament. En el transcurs de l'acte, el director de l'institut, en Josep Vila, ha dirigit unes paraules als alumnes presents i s'han atorgat per primera vegada els premis a l'Excel·lència i a l'Esforç als alumnes d'ESO que s'ho han merescut. Han estat premiats:

1r d'ESO:   Premi a l'Excel·lència:  ex-aequo Guillem Batlle i Marta Perxés     Premi a l'Esforç: Aina Pagès

2n d'ESO:  Premi a l'Excel·lència:   Judith Casademont   Premi a l'Esforç:   Nerea Tomàs

3r d'ESO:   Premi a l'Excel·lència:   Sara Nistal              Premi a l'Esforç:   Albert Homs

4t d'ESO:   Premi a l'Excel·lència:   Maria Fontané         Premi a l'Esforç:   Sira Sureda

A més, s'han aplaudit diverses iniciatives que s'han desenvolupat durant el curs, com la cooperativa Grudejo dels alumnes de 3A, la restauració de la barca de Josep Pla pels alumnes de 4A, la construcció de l'orgue de fusta pels alumnes d'Empresa, l'intercanvi amb el Collège de Cruas dels alumnes de 3r o els dimecres artístics i la diada del lema "Per amor a l'art" coordinats i impulsats per la coordinadora d'activitats Neus Masergas.

Tot plegat ha estat amenitzat pels alumnes del Taller de Teatre de 4t, que han fet un muntatge molt divertit per integrar-hi les diferents parts de l'acte.

I després, ha arribat l'hora de la veritat: el lliurament de les notes finals als alumnes d'ESO i de 1r de Batxillerat. Felicitem tots els aprovats i encoratgem els que hagin obtingut un resultat negatiu a perseverar en l'esforç i la millora.

Com a colofó d'aquest curs, a continuació us presentem un reportatge sobre la diada "Per amor a l'art" realitzat per alumnes de tots els cursos que hi van participar:

BON ESTIU A TOTHOM!

Banc de llibres de l'AMPA

BANC DE LLIBRES 2011 - AMPA INSTITUT DE CELRÀ

CALENDARI:

• Dies per retornar els llibres del curs 2010-2011 (alumnes de 3r i 4t d’ESO)

-     Dimecres 29 de juny de 10 a 12 a la biblioteca del centre.

•         Dies per recollir els llibres del curs 2011-2012 (alumnes de 4t)

-         Dilluns 5 de setembre de 10 a 12 a la biblioteca del centre.

-         Dimarts 6 de setembre de 18:00 a 20:00 a la biblioteca del centre.

Els alumnes de sisè de primària visiten l'Institut de Celrà

Els alumnes que aquest any han fet sisè de primària i són de Celrà o dels pobles de la nostra zona, el proper curs, a partir del setembre, tindran l'Institut de Celrà com a nou centre.

Per tal de conèixer l'institut de més a prop: veure els espais i instal·lacions i resoldre alguns dubtes, van venir el passat 27 de maig els alumnes de sisè dels pobles de la Llera del Ter i el 3 de juny els de Celrà.

Durant la visita uns quants alumnes de primer d'ESO van explicar-los una mica els canvis que els ha suposat venir a l'institut, també se'ls va presentar el què fem i finalment van fer un "quo vadis" per l'institut.

Tot això va ser possible gràcies a l'equip de la Zona Jove del Ter que va organitzar-ho.

2011 any de la Química

Aquest 2011 és l'any de la Química uns quants alumnes d'una optativa de tercer amb l'Aura Pi han treballat la taula periòdica i n'han fet una de gegant amb caixes reciclades que han instal·lat a l'entrada de l'institut. En aquesta taula periòdica, mirant pels visors de les caixes es poden veure imatges de les aplicacions d'alguns d'aquests elements.

 

 

Sortida dels alumnes de 4t d'ESO A a Sant Pere Pescador

Botadura del llagut Romaní que ha estat restaurat durant aquest curs amb els alumnes de 4t A en el projecte de la matèria de diversitat.

Aquest és l'aspecte final del llagut propulsat a rem durant la botadura. El proper curs tenim pensat de posar a punt la vela llatina, els acabats que falten i fer el timó.

Vegeu aquí l'aspecte que tenia al començament:

Tot i que anunciaven molta tramuntana i molta pluja, al final va anar molt bé la sortida, no va ploure, i vam poder navegar sens massa problemes.

La sortida i el treball de restauració van ser filmats per al programa Thalassa del canal 33. S'emetrà a la propera tardor. Farem un recordatori quan sapiguem la data. 

Amb nosaltres van estar també un institut  de Badia del Vallès on un grup d'alumnes ha treballat un projecte semblant al nostre.

Aquesta és la seva barca, que encara no està acabada, tot i així, s'ho vam passar molt bé i  van poder navegar amb la nostra barca.

Premi per als alumnes del Taller de Teatre de 4t d'ESO

El dia 31 de Maig es va donar el premi finalista del 6è premi Ovidi Montllor i 8è premi Buero Vallejo per a teatre jove i teatre escolar, al Taller de Teatre de 4rt d'ESO de l'Institut de Celrà amb l'obra "Ni Romeo Ni Julieta", original de JMa Uyà. Aquest premi està patrocinat per la Fundación Coca-Cola, amb el suport del Ministerio de Educación i de la Generalitat de Catalunya. El concurs consisteix en una fase autonòmica, amb un primer premi i un premi finalista, i una fase estatal, on concòrren tots els primers premis, dels quals un jurat n'escolleix quatre finalistes estatals, que viatgen a Madrid i representen l'obra en una teatre de la capital castellana. El premi finalista és doncs el segón premi, que s'atorga amb placa i material de propaganda de Coca-Cola. El jurat del premi estava encapçalat pel periodista Vicent Sanchís, ex-director de l'Avui, entre altres càrrecs. Va ser atorgat a les sis de la tarda, al Saló dels Miralls del Liceu de Barcelona. L'acte va consistir en una justificació dels premiats, que van ser escollits entre més de vint obres presentades a Catalunya. En l'àmbit estatl s'han presentat més de 300 obres. El jurat va esmentar la dificultat enguany de decidir el guanyador i el finalista, ja que, a diferència d'altres anys, on les obres guanyadores es destacaven fàcilment, va resultat un nivell general molt superior, per la qual cosa es destacava la qualitat del finalista i del guanyador. Dit això es van repartir els premis, amb foto de grup, es va fer una visita guiada a la sala del Liceo, i es va oferir un refrigeri.

"Ni romeo Ni Julieta" va ser representada el 28 d'Abril i el 29 d'Abril a l'Ateneu de Celrà, i el 5 de Maig al Teatre de Blanes. Felicitem, una vegada més, tots els integrants del Taller de Teatre per aquest reconeixement.